僧才培養

僧才培養

慈濟志業發展至今已有58年歷史，開創了特有的人間佛教，「以善門入佛門」，建立以慈善為特色的佛教修行法門，走出其自身的漢傳佛教實踐特色。

然而，隨著多數的人間佛教提倡者暨台灣佛教領袖走入歷史，如福智僧團日常法師、法鼓山聖嚴法師、中台山惟覺法師、佛光山星雲法師等，慈濟志業創辦人證嚴上人於今已年高86，面對、展望「後上人」時代，心中有淺陋的省思。

首先，如何承先啟後、繼往開來的接棒與接班即是其一；第二，「後繼有人」需有進一步教育栽培的機制或系統；第三，僧才培養涉及到佛法經教的研修認識；第四，印順法師人間佛教思想作為慈濟志業的繼承或傳續，提供了重要的養份參考。

僧人的教育培養是重要的，沒有教育就沒有希望、沒有未來，是以古往今來高僧大德無不重視教育辦學。

慈濟志業龐大，然而始終少了以僧人為主、在家居士為輔的辦學機構，如佛學院、僧伽大學等。雖然從事助人利他的力行實踐，篤實真切的入世關懷令人敬佩，然而佛教的經教法義，包括戒律、禪修等，亦皆相當重要。

目前慈濟志業的佛法宣說，大多重於證嚴上人一人，弟子們的講經說法，也依其所述再覆講一次，如何給人耳目一新、推陳出新之感，仍有待於教育之人才培養。

慈濟重視實踐性的入世關懷，生活化通俗佛學詮釋是其特色，然重視進階佛法的研習探討，將有助於教化效用的進一步發揮。所謂的才德或術德兼備、學養俱優，強調「德」的同時亦重於才和學，如此之補強優化，將顯著提升慈濟利他的力道。（此為10月28日於中山大學座談會發言稿的一部份）