「做中學,學中覺,覺中做」
「做中學」(learning by doing)是哲學家杜威著名的觀點,意指不能只停留在概念認知,還必須親身投入行動,透過實作來學習,強調切身力行、實踐的重要性。
證嚴法師暨慈濟志工著名口號「做就對了」,大體也有此一精神,不只如此,把漢語「學即覺」及佛法覺知、覺悟的意涵引入,更進一步表示「做中學,學中覺」,做與學最終是為了覺——智慧的提昇、啟發。
佛法說「悲智雙運」,慈悲要有智慧,也因此任何行善助人的做,不能少了清晰明白的判斷,手快還必須眼明,也因此「做中學,學中覺」還必須「覺中做」。
如此「做中學,學中覺,覺中做」之做、學、覺三者成了一完整的體系,顯示理論與實踐、觀念與行動的相依相待、交會循環,或可視為是王陽明「知行合一」——「知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知」的補充說明。
總之,「做中學,學中覺,覺中做」三者互為因果、相互促進,朝向智慧的人生、覺悟的境界前行;此不僅是佛教修行的方法,也是一般人生命成長的重要指引,在行動中學習,在學習中覺悟,在覺悟中行動,構築美善生活的完滿歷程。
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