「慈濟組」課程淺見

2020. 10.22  Thurs.

「慈濟組」課程淺見

慈濟大學宗教與人文研究所自2019年起在招生入學上分為「宗教組」和「慈濟組」，有同學反應不清楚慈濟组有哪些課？特色為何？和宗教組有何區別？等問題。

 

既是「宗教與人文研究所」下設的「慈濟組」，自是在「宗教與人文」知識背景下所開展的慈濟研究。雖然在「必修」安排上只有「證嚴上人思想與實踐」明顯可以看出慈濟特色，但究實而言這學期（109上）所開的「《法華經》研究（一）」、「《論語》與《靜思語》專題研究」、「人間佛教思想專題」、「宗教NGO專題」等，何嘗不與慈濟學研究相關的課程設計？包括上一學期（108下），除「慈濟經驗專題」以「慈濟」為名外，其它闡述菩薩行願的「《十住毘婆沙論》研究」、關乎生態環保的「佛教思想與環境永續」等，都可以視為「慈濟組」相關課程，只是所上沒有列為「必修」而已。

 

「宗教與人文」脈絡下的慈濟研究，意味著慈濟研究的進展，不只是對慈濟各項志業的認識，還關乎上述課程背景知識之充實與否，汲取宗教學、佛學、哲學/國學、人類學、心理學、社會學等養份補給，才得以生長出纍纍果實，未必能淺視地認為這些都與慈濟研究無關。例如上人之重視人文教化、禮儀節度，關乎早年研讀《四書》的經歷，若沒有好的國學基礎，也難以看出傳統文化思想在上人身上烙印的深影，以及「佛儒交融」的修道性格。

 

相對於宗教組，慈濟組是受到關愛的一群，老師們亦都儘可能結合慈濟理念來開設課程，滿足慈濟組同學的需求。然而本所老師、同學人數都不算多，若各為兩組開不同課，一些課肯定開不成，折衷作法是兼顧兩個組共同性，開出兩組都可以選修、也都重要的課程；畢竟不管是宗教組或慈濟組，基本學科知識的養成和學術訓練都是一樣的，只不過宗教組接受了相關課程薰陶後，未必從事慈濟研究（而可能研究「民間信仰」等），而慈濟組則是深入上人思想或「四大八法」之研究。

 

「慈濟學」是正在發展中的領域，不管志業體內、外都有學者專家著力於此，我們也樂於廣邀不同的慈濟研究者共同豐富慈濟組課程；但就現有的師資陣容及專業開課而言，我們是有信心的，也會在嘗試中不斷修正，透過慈濟研究裨益於慈濟志業的長遠發展。