讓孩子快樂學習

2016. 10. 16  Sun.

讓孩子快樂學習

今天觀看「大愛探索周報」，報導「少子化」來臨，多所公立中小學轉型為實驗學校，迥異於一般以智育為主，而以多元、創新的方式來引導教學，看完後我深感認同。

過去中學所學，不管是數學、理化、生物等，我幾乎都忘光，到底學這些有什麼用呢？我現在還是不知道，但智育掛帥、以聯考為重的年代，填鴨式教育成為唯一選項，這對我而言不只是荼毒，也是身心摧殘，若問我人生中的灰暗時光，大概國中階段會是我的答案，到現在作惡夢還會夢到考試的場景。

看完這片子，我有下列六點感想：

一、教育應該是需要才學，不需要或用不到，硬是去教、強迫去學，便成了填鴨式教育，即便學了也容易忘。

二、智育導向的教育可說顧此失彼，一群「冬烘先生」設計出來的教程，多與現實生活脫節，僅著眼於知識性、理論性面向，乏味而枯燥。

三、現在是資訊時代，知識取得相對便利許多，任何人都可以在網路上找到想要的知識，老師功能已大不如前，再也不能照本宣科單向提供知識。

四、相對於給予知識，更重要的是和同學一起思考；給魚吃不如給釣竿，老師傳授知識不如訓練學生思考。（但問題是很多老師自己都不太會思考！）

五、教育當是以學生為主、老師為輔，老師的角色是從旁輔助同學去獲取知識技能，而不是由上到下權威式教導。

六、學習要化被動為主動，自發性學習印象才會深刻，所得到的才不容易忘記，所學才真正屬於自己的。

我現在有自己的小孩，愈來愈關心教育問題；我不希望我們的下一代和我一樣接受「殘害」，經歷類似的痛苦。相反的，學習是快樂的，也要讓孩子快樂的學習；很高興許多年後的今天，她有更多選項、更多可能，希望她能在愉悅的環境中成長，而不會充滿壓力和煩惱。