2020. 6.24 Wed.
(1102)
輪迴
茫茫大海
生是此岸、死是彼岸
每個人乘船西渡
或穿梭於情義
或奔波於名利…
雖到達同一彼岸
卻通往不同方向!
(1101)
觀世音是觀自在
哪裡有苦難
哪裡就有愛
尋著音聲解救厄害
普令眾生得大自在!
(1100)
她
聽遍世間音聲
不只聽
還要看
如是而名
「觀世音」!
(1099)
「光音」
光
不給看
能否聽?
聽到了、聽到了
光的聲音
是希望!
「四無量心者,慈、悲、喜、捨。「慈」名愛念眾生,常求安隱樂事以饒益之;「悲」名愍念眾生受五道中種種身苦、心苦;「喜」名欲令眾生從樂得歡喜;「捨」名捨三種心,但念眾生不憎不愛。」《大智度論》
2020. 6.24 Wed.
(1102)
輪迴
茫茫大海
生是此岸、死是彼岸
每個人乘船西渡
或穿梭於情義
或奔波於名利…
雖到達同一彼岸
卻通往不同方向!
(1101)
觀世音是觀自在
哪裡有苦難
哪裡就有愛
尋著音聲解救厄害
普令眾生得大自在!
(1100)
她
聽遍世間音聲
不只聽
還要看
如是而名
「觀世音」!
(1099)
「光音」
光
不給看
能否聽?
聽到了、聽到了
光的聲音
是希望!
2020. 6.23 Tues.
2020. 6.22 Mon.
感恩我還能呼吸
新冠肺炎此刻正肆虐全球,而且環伺於你我之間。雖然台灣暫時躲過這一波侵襲,但因疫情擴散迅速,至今也沒有有效的預防疫苗及治療方式,因此仍要戰戰兢兢、不能大意。
新冠肺炎一如其它肺炎一樣,屬於呼吸系統的疾病,透過口鼻飛沫傳染把病毒傳播出去,嚴重者呼吸困難,最後因無法呼吸而致命。
截至目前(2020年6月22日),全世界884萬人感染肺炎,雖有439萬人康復,但卻有46.5萬人死亡。這些死亡的人口中,莫不經歷苦痛折磨的生死拔河,在「苟延殘喘」中為自己的呼吸掙扎、為自己的生存奮鬥。
於此同時,因著美國白人警察強力逮捕黑人嫌犯George Floyd,以膝蓋抵壓脖頸長達八分鐘,終至無法呼吸而喪命。死前Floyd高喊「我不能呼吸」(I can't breathe)成為最後遺言,這也象徵美國白人長時間宰制「非我族類」(以至於「窒息」),激發全美「反種族歧視」浪潮,甚至在歐洲世界引起廣大迴響而遍地開花。
兩起全球矚目的重大事件都和「呼吸」有關,也都因「不能呼吸」造成傷亡;這讓我想到,重度「漸凍人」陳大謀先生曾在受訪時表示:「能呼吸就要感恩」。
誠然,「能呼吸就要感恩」,時時感恩我還能呼吸,畢竟肺炎疫情席捲下,這世界成千上萬的人正痛苦的呼吸著。而不管遇到什麼艱難困境,至少我們還可以呼吸,至少我們還活著,原來單純的呼吸、單純的活著就是一件美妙的事。
每個苦難的發生,都在提醒我們珍惜身邊的人、珍惜眼前的事,哪怕看似微不足道,卻很可能是我們賴以為生的。
尤其「世間無常」,不能擔保下一個分秒依舊如此,也因此珍視並感念所擁有的,成了人生的必要修煉;而倘若連微小的呼吸都能心懷感恩,生命哪有不美好的道理?
本文刊於 新頭殼
2020. 6.21 Sun.
「二諦」之重要
「二諦」雖出現在原始佛典中,但到了大乘佛法才真正被重視,或者說大乘佛法不能不重視「二諦」,尤其是度化眾生所應強調的「世俗諦」。
「二諦」在中觀學的脈絡,如《中論˙觀四諦品》記載有人質疑:倘若「一切皆空」,則佛法所說的「四聖諦」、「四雙八士」、 「三寶」,乃至因果業報等世間既有認知,不是全都毀壞?對此,龍樹回應說:「空法壞因果,亦壞於罪福,亦復悉毀壞,一切世俗法;汝今實不能,知空空因緣,及知於空義,是故自生惱。」而後標示出「二諦」的教說。[1]
可知「二諦」是為了對治「空」的過度理解,矯正「偏空」、「惡取空」而避免落入「斷滅見」,同時回歸佛法的「中道」正義,認為「空」的過與不及都不是。
宗教普遍關心著神聖與超越,如耶穌基督說「我的國不屬於這世界」,對現實世間無所眷戀;《雜阿含經》也說「於諸世間都無所取」,表達相似的「出世」思想。就佛法而言,即是透過高貴(noble)的修行生活來止息煩惱、超脫苦痛,「空」之意境或理境亦也在此。
但「空」之過度理解,乃至於心生執著,卻是一種危害,如《中論˙觀行品》說「大聖說空法,為離諸見故,若復見有空,諸佛所不化」即是。
然宗教信過了頭,不只是佛教,卻廣泛存在於各個宗教當中。
宗教有不少狂熱份子、偏激份子或者基本教義派,信了教後全變了調、走了樣,什麼都不是、什麼都否定,六親不認是非不明,信得虔誠卻也信得可怕,連基本的善惡判斷能力都喪失,不信反比信還要好。
可知,宗教信仰是好的,宗教「彼岸」的關懷,讓人從俗世價值中超拔出來;但超越不代表否定或破壞,反而信得著迷、毀棄世間一切,才可謂「得不償失」,而這有賴於佛法的「二諦」智慧。
[1] 如《中論》〈觀四諦品第二十四〉說:「諸佛依二諦,為眾生說法;一以世俗諦,二第一義諦。若人不能知,分別於二諦;則於深佛法,不知真實義。」
2020. 6.20 Sat.
再談「二諦」
「二諦」是佛法的重要教說,此在《雜阿含經》第335經(又稱《第一義空法經》)即可看到思想雛型,在大乘佛法中更被重視乃至進一步的延展開演。
「二諦」中所重是「世俗諦」,如從龍樹菩薩《中論·觀四諦品》偈頌:「諸佛依二諦,為眾生說法,一以世俗諦,二第一義諦。若人不能知,分別於二諦,則於深佛法,不知真實義。若不依俗諦,不得第一義;不得第一義,則不得涅槃。」可知重點在「世俗諦」,以回應「一切皆空」之毀破諸法,包括世間約定俗成的道德善惡乃至於一切世間、出世間的倫常關係等。
「世俗諦」與「假名」概念密切相關,意指世間一切都是假名施設,故「俗諦」又可稱為「假諦」。而世間名言概念既是約定俗成,也因此易被認知慣性所決定和制約,以至於執為實有(如對於名利權勢的概念執取)而生起無邊煩惱。佛法的空性智慧即在於看穿、看透世間名言假立的虛妄不實。
「二諦」除對應到世間與出世間,似也分別對應到聞思和修證、可說與不可說、權與實等觀念,既上契於佛法的根本教說,也下應於眾生的方便度化,為普度眾生而有一些應用性的理解可能。
「二諦」的「應用」, 如說「以出世心做入世事」,出世、入世間「二諦圓融」,顯示菩薩就是在世間、出世間取得平衡。其它包括「二諦圓融」的表達,尚有「未成佛道先結人緣」,菩薩修行結人緣相當重要,先結善緣再結法緣,顯示菩薩之不離世間、不捨世間。包括證嚴上人所說的「由善門入佛門」,在我看來也有真、俗二諦的影子,善門共一切世間善法,佛門則通往出世間的修行解脫。
總之,「二諦」扮演「橋樑」功能,連接此岸到彼岸,即於世間而出世間;「二諦」掌握的好、理解的到位,更懂得「權實」之間的靈活辨證,菩薩修行的路才會走得平穩、走得順暢。
2020. 6.19 Fri.
(1098)
「蒙主恩召」
生命的盡頭
屬於祢、歸向祢!
如夕陽西下
化為無垠夜空的
一顆星
拱著月亮存在…
(1097)
深夜
星光閃爍希望
彷彿預告
黎明即將到來…
(1096)
執著愈深、身體愈緊
不能放鬆的人
無法放下!
(1095)
白衣居士
身體之愛
留給太太…
心靈之愛
歸向佛法、屬於眾生…
*「示有妻子,常修梵行」──《維摩詰經》
2020. 6.18 Thurs.
「環保療育」
慈濟在全台各地皆設有「環保教育站」,不只是台灣、也在世界各分會設有據點。
「環保教育站」顧名思義,不只是作環保,還把環保作為一種教育,甚至環保本身即是一種教育,教導人要如何分類垃圾,包括資源回收、環境保護、守護大地、愛惜物命、健康素食、簡約生活、珍惜水資源等。
今天台灣環保意識抬頭,環保教育逐漸落實,相信慈濟是相當重要的推手。
在慈濟環保站中,有一群「環保志工」,或稱為「環保菩薩」,不分年齡大小、知識多少、階層高低等,以環保站為修行道場進行垃圾分類,不畏髒亂、不怕辛苦,只為我們潔淨的居住環境而付出心力。
有些志工菩薩們遭遇生命中的困境,包括家庭變故、意外災害、身心障礙、事業受挫等,甚而長年自我封閉自囚在家,卻藉由環保回收走了出來,不只與人群互動、也與回收物對話,漸漸解開心結、打開心房,甚至愈做愈歡喜。
環保成為一種自我療癒、集體療癒,在於低頭彎腰願意把自己縮小,從微不足道的事物中,找尋自身意義和自我存在的價值。試想,當一個人心甘情願忍受骯髒,甚至有時惡臭四溢,何嘗不是自我的戡破或「我執」的放下?何嘗不是一種佛法的修行?
事實上,環保志工不是消極承受他人製造的垃圾,而是積極承擔對土地和人的愛和關懷。
一如證嚴上人所呼籲的:「垃圾變黃金,黃金變愛心;愛心化清流,清流繞全球。」把資源回收的奬勵金作為大愛電視台的護持金,將人間美善訊息散播到世界各地,「化小我為大我」、「化小愛為大愛」,可知環保的背後還賦予高度的理想性與使命感。
慈濟環保有諸多「療癒」故事,環保作為一種教育,其中保含了苦痛的療癒,而可以稱之為「環保療癒」,乃至於「環保『療育』」,這也是慈濟的環保和一般環保不一樣的地方,從慈濟環保亦看出人世間的美善與光明。
2020. 6.17 Wed.
2020. 6.16 Tues.
以微笑來布施
微笑也是一種布施,表達對人的親切關懷,所謂「未成佛道先結人緣」,如此結善緣再結法緣,菩薩道的修行才趨於圓滿。
《華嚴經》也說:「若令眾生生歡喜者,則令一切如來歡喜」,可知「歡喜」是佛教中固有語彙,只是多數佛弟子忽略了。
佛法固然說「人生是苦」,「四聖諦」環繞在「苦」的關注,然菩薩本是要給人歡喜,如果成天愁容滿面,悲觀、消極、厭世、負面等心理狀態,且別說度化眾生,已然先把眾生嚇跑。
相對的,大乘佛法應有一種歡喜性格,這樣的歡喜性格同時也是菩薩性格。如十四世達賴喇嘛之笑容可掬,逢人逢事笑逐顏開,帶給人慈愛的溫暖。相似的,星雲大師以「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」為佛光山四大工作信條,顯示出「人間佛教」的歡喜性格,時時增進人與人之間的美善。
微笑亦相契於佛教的「布施」精神,除了有形的「財施」和無形的「法施」外,還有介於有形無形的之間的「無畏施」,讓眾生因自己的存在而不再感到害怕。只不過,除了消極的排憂解難外,積極的還要讓眾生心生喜樂,而這也相應於「四無量心」之「慈心」和「喜心」的修持。因此菩薩行者多微笑,或也不失為度眾的一種方便法門。
佳勳師姐靈機一動想提倡「微笑心運動」,並以十月某日為「微笑日」,吾人除讚嘆外亦樂於「隨喜」呼應之;誠願佛法慈悲的光芒普照大地,令一切有情眾生得大歡喜。
2020. 6.15 Mon.
「解釋橋樑」
心意識介於業和身、腦的中間,這似乎顯示心意識扮演一種連結功能,接合物理世界和價值世界之間。我們或可作以下假說,心識可視為一種聯結物理世界和價值世界間的「解釋橋樑」(explanatory bridge),透過心意識的媒介(intermediary/medium),進而尋求終極價值實現的可能。心意識(乃至包括身體)所扮演的中介功能,可如下表所示:
相對於腦科學、生物學、生理學、物理學等學科來解釋心意識現象,佛教卻是以心意識品質來解釋人的業與道德,乃至生死流轉與涅槃還滅的問題。其中道德(或所謂的「業」)與屬於價值性(axiological)問題,雖然科學也試著觸碰此界域,但這未必是腦科學、生物學、物理學等科學所能全然解釋的;相對的,在佛教觀點底下,業力之問題關乎心意識之質感,心識之淨化昇華才足以通達實相、擺脫業力束縛。
心意識在佛教思想當中,既不是一般神教信仰所說的靈魂,也不是科學所限定的大腦,但這不代表佛教沒有超越的理想或實證的精神;相對的,佛教通過心意識連結超越世界與物理世界的存在,兼具宗教性與科學性。這在中國哲學傳統亦復如是,如余英時認為中國古代思想起源,以「心」為中介是一大突破,以及徐復觀之「形而中學」的觀點,都表達相近的看法。[1]
亦如徐復觀所認為的,「心」位處於中間位置,既非抽象形上的存在,也不全然是一具象的個體,他以「形而中學」稱此一學問之探究。亦即徐復觀認為,心不屬於形上學所探討,非外在於人之上的道,亦不是人之下的器,而是居於道與器之間的存在樣態,所以相對於《周易‧繫辭》之「形而上者謂之道,形而下者謂之器」,他另說「形而中者謂之心」,認為心的文化、心的哲學,只能稱為「形而中學」,而不為形而上或形而下學。[2]
摘自出版中的拙作《心識與解脫:對比視域下的佛教心意識理論》(Mind, Consciousness and Liberation: A Comparative Look at
Buddhist Theories of Mind and Consciousness)