如果我是大學兼任教師……

2017.3.31  Fri.

如果我是大學兼任教師……

據勞動部統計，全台約有1萬3000多名未具本職兼任教師，這些教師原訂今年8月納入勞基法，但日前教育部在立院報告時，宣佈撤銷此政策，使得他們大失所望，群起到教育部前抗議，力求基本的尊嚴與保障。

雖然我是專任教師，但看到兼任教師的艱難處境，我內心頗感心酸與不忍，畢竟我的年紀與他們相仿，只不過運氣、際遇稍微好一些（絕不代表我比他們優秀）。我試問，如果我是大學兼任教師，會有什麼樣的反應與想法呢？

一、再多拿一個博士

「悲憤而後有學」，之所以兼任、找不到專任，在於大學職缺僧多粥少；而若要力圖突圍，盡可能擠進窄門，我會再去拿一個博士學位（相關領域但不同學門）。

近來，我常跟有心從事學術工作的研究生說：除非你是海外名校博士學成歸國，否則最好有兩個博士（以上）。今天在台灣，每個人都可以讀大學，「學歷貶值」已成事實──博士變碩士，碩士變學士，學士變高中等，此時「雙博士」才是真博士，才更有可能找到專任的教缺。

二、寄語大學辦學的高度

兼任教師納入勞、健保，大學支出勢必增加，於是已有學校不再聘任未具本職的兼任教師；如此這些教師被「呼之即來、揮之即去」，如他們比喻，自己就像「免洗筷」一樣「用過即丟」。

然而，兼任老師在教學上付出的心血，不會比專任老師少，整體表現也不比專任差；而如果一個老師教學認真、口碑好，無論如何學校都應極力慰留，大學辦學之格局與高度於此可見，大學之「大」也在於此。

教育是良心事業、理想志業，倘若大學辦學只是以盈利成本論斤秤兩，已然是自貶「校格」，無形中對學生也是一種不良「身教」。

三、敦促政府落實「世代正義」

未具本職的兼任教師暨流浪博士大多數都是年輕人，他們不適用教師法、勞基法，無法保有病假、婚喪假等各項權益，也沒有退休金提撥，續聘與否也全無規範，猶如法外孤兒、棄兒。

小英政府去年就職演說中，表示年輕人的未來是政府的責任，信誓旦旦要為年輕人打造一個更好的國家；然而這群年輕兼任教師不只是長期低薪，而且朝不保夕，對於人生、對於前途充滿著茫然與無奈。

「改變年輕人的處境，就是改變國家的處境。一個國家的年輕人沒有未來，這個國家必定沒有未來。幫助年輕人突破困境，實現世代正義，把一個更好的國家交到下一代手上，就是新政府重大的責任。」──小英這些話言猶在耳，若不想成為空洞口號，請設身處地為這一群年輕兼任教師著想吧！

刊於  即時論壇